Fizik Öğretmenliği

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Fizik Eğitimi Anabilim Dalı bünyesinde yürütülen Fizik Öğretmenliği Lisans Programı, fizik alan bilgisini, öğretmenlik meslek bilgisini ve fizik öğretimine özgü pedagojik alan bilgisini bir araya getiren dört yıllık bir lisans programıdır.

Programın temel amacı; fiziksel olayları kavramsal, matematiksel ve deneysel olarak açıklayabilen, öğrencilerin düşünme ve öğrenme süreçlerini anlayan, etkili öğrenme ortamları tasarlayabilen ve bilimsel düşünmeyi destekleyen fizik öğretmenleri yetiştirmektir.

Program Hakkında Kısa Bilgiler

Program Süresi	4 yıl / 8 yarıyıl
Puan Türü	SAY
Öğretim Dili	Türkçe
ÖSYM Program Kodu	107210077
Ana Yerleşke	Recep Tayyip Erdoğan Külliyesi, Maltepe Yerleşkesi, Atatürk Eğitim Fakültesi A1 Binası

Programa Yerleşme

Fizik Öğretmenliği Programına öğrenci kabulü, Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi tarafından gerçekleştirilen Yükseköğretim Kurumları Sınavı sonuçlarına göre yapılmaktadır. Adayların Temel Yeterlilik Testi ve Alan Yeterlilik Testine katılmaları gerekmektedir. Program, YKS Sayısal puan türüyle öğrenci almaktadır.

Kontenjan, taban puan, başarı sırası ve özel koşullar her yıl değişebileceğinden adayların tercih yapmadan önce ilgili yılın ÖSYM Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzunu ve YÖK Lisans Atlası verilerini incelemeleri önerilmektedir.

MEB Bursu Hakkında

2025-YKS referansı: Marmara Üniversitesi Fizik Öğretmenliği Programı için 2025 yılında 2 kişilik MEB burs kontenjanı bulunmaktaydı.

Burs; programı ilk beş tercihi arasında göstererek merkezi yerleştirmeyle yerleşen, Millî Eğitim Bakanlığınca belirlenen koşulları sağlayan ve ÖSYM puan sıralamasına göre burs kontenjanına giren adaylara verilmektedir.

Ek yerleştirme yoluyla yerleşen adaylar burs kapsamına alınmamaktadır.

Önemli: 2026 yılı burs kontenjanı, yaş şartı ve diğer koşullar; 2026-YKS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu ile MEB’in güncel duyurusundan mutlaka kontrol edilmelidir.

Vizyon

Marmara Üniversitesi Fizik Öğretmenliği Programının vizyonu; köklü öğretmen yetiştirme birikiminden güç alan, fizik bilimi ile eğitim bilimlerini bütünleştiren, ulusal ve uluslararası düzeyde saygın, yenilikçi ve öncü bir öğretmen yetiştirme programı olmaktır.

Program; bilimsel okuryazarlığı, araştırma ve sorgulamayı, deneysel düşünmeyi, sürdürülebilirliği ve toplumsal sorumluluğu merkeze alan bir eğitim anlayışıyla geleceğin fizik öğretmenlerini yetiştirmeyi hedeflemektedir.

Misyon

Marmara Üniversitesi Fizik Öğretmenliği Programının misyonu; güçlü fizik alan bilgisine, öğretmenlik meslek bilgisine ve fizik öğretimine özgü pedagojik alan bilgisine sahip; bilimsel ve etik değerlere bağlı, eleştirel düşünebilen, araştıran, üreten ve kendisini sürekli geliştiren fizik öğretmenleri yetiştirmektir.

Fiziksel olayları kavramsal, matematiksel ve deneysel olarak açıklayabilmek,
Öğrencilerin düşünme biçimlerini ve öğrenme güçlüklerini anlayabilmek,
Deney, model, simülasyon ve öğretim materyalleri tasarlayabilmek,
Öğrenci merkezli, kapsayıcı ve güvenli öğrenme ortamları oluşturabilmek,
Öğrenmeyi geçerli, adil ve geliştirici yöntemlerle değerlendirebilmek,
Yapay zekâ ve dijital teknolojileri eleştirel, güvenli ve etik biçimde kullanabilmek.

Programın Yapısı

Fizik Öğretmenliği Programı, Marmara Üniversitesi Fen Fakültesi Fizik Bölümüyle iş birliği içinde yürütülmektedir. Fizik alan bilgisine ilişkin derslerin bir bölümü Göztepe Yerleşkesindeki Fen Fakültesinde; fizik eğitimi ve öğretmenlik meslek bilgisi dersleri ise Maltepe Yerleşkesindeki Atatürk Eğitim Fakültesinde verilmektedir.

İki kampüste ders bulunan dönemlerde ders programları, öğrencilerin aynı gün içinde kampüsler arasında gereksiz geçiş yapmasını önleyecek biçimde mümkün olduğunca kampüs günleri temelinde düzenlenmektedir.

Programda Yer Alan Başlıca Alanlar

Mekanik
Elektrik ve Manyetizma
Termodinamik
Dalgalar ve Optik
Modern Fizik
Fizik Öğretimi
Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı
Ölçme ve Değerlendirme
Öğretmenlik Uygulaması

Eğitim Ortamları

Fizik Eğitimi Anabilim Dalı bünyesinde:

1 sabit sıralı derslik,
1 kolçaklı derslik,
2 yeni fizik laboratuvarı,
1 hareketli ve esnek öğrenme sınıfı bulunmaktadır.

Fizik laboratuvarlarında öğretmen adayları ölçüm yapmakta, veri toplamakta, sonuçları yorumlamakta, hata kaynaklarını değerlendirmekte ve deneylerin lise düzeyinde nasıl öğretilebileceğini tartışmaktadır.

Hareketli ve esnek öğrenme sınıfı; grup çalışmaları, tartışmalar, problem çözme, mikroöğretim, sunum ve öğretim materyali geliştirme çalışmalarına uygun olarak düzenlenebilmektedir.

Öğretmenlik Uygulaması

Öğretmen adayları son sınıfta Öğretmenlik Uygulaması I ve II dersleri kapsamında gerçek okul ortamında mesleki deneyim kazanmaktadır.

Okul ve sınıf ortamını gözlemleme,
Ders planı hazırlama,
Fizik dersi yürütme,
Deney ve etkinlik uygulama,
Öğrenci öğrenmesini değerlendirme,
Uygulama öğretmeni ve akademisyenden geri bildirim alma.

Akademik Kadro

Fizik Eğitimi Anabilim Dalında iki profesör, bir doçent, bir doktor öğretim üyesi ve iki araştırma görevlisi olmak üzere toplam altı akademik personel görev yapmaktadır.

Doç. Dr. Erol Süzük – Anabilim Dalı Başkanı
Prof. Dr. Feral Bekiroğlu – Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Hamza Yaşar Ocak – Öğretim Üyesi
Dr. Öğr. Üyesi Arzu Arslan Buyruk – Öğretim Üyesi
Arş. Gör. Hatice Esra Cömert – Araştırma Görevlisi
Arş. Gör. Öznur Avcı – Araştırma Görevlisi

Mezuniyet Sonrası Olanaklar

Kamu ve özel ortaöğretim kurumlarında fizik öğretmenliği,
Yüksek lisans ve doktora eğitimi,
Üniversitelerde araştırma ve akademik kariyer,
Bilim merkezleri ve müzeler,
Eğitim teknolojileri ve dijital içerik geliştirme,
Yayıncılık, ölçme-değerlendirme ve bilim iletişimi.